Gonçalves, A., & Jaeger, A. (2024). Prática da Lembrança: Perspectivas Teóricas e a Hipótese do Aprendizado Baseado na Simulação Construtiva. Cadernos De Psicologia, 4(1), 21. Recuperado de https://cadernosdepsicologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/206