[1]
S. de Lima Freiria Vergueiro de Paula, A. Sampaio Garcia Déo, N. Pacini de Medeiros e Albuquerque Durán, I. Figueiredo Ulhôa, J. Swerts Henriques de Brito, e L. Anunciação, “Altos níveis de ansiedade na pandemia podem encobrir efeitos do ensino remoto emergencial: Ensino remoto emergencial na pandemia”, Cad. Psic., p. 11, out. 2022.