Socialización Étnico-Racial y Racismo en Familias Brasileñas: Una Revisión Sistemática de la Literatura

Autores/as

Palabras clave:

Socialización étnico-racial, Racismo, Familia, Revisión

Resumen

La socialización étnico-racial es el proceso mediante el cual los individuos aprenden información y comportamientos relacionados con la raza, la etnicidad y el racismo. Este trabajo tiene como objetivo examinar las prácticas de socialización étnico-racial de familias brasileñas, a través de una revisión sistemática de la literatura. Específicamente, se investigaron los principales contenidos sobre raza, etnicidad y racismo que los padres enseñan a sus hijos, así como sus variaciones según la composición étnico-racial de las familias. El estudio siguió las directrices del protocolo PRISMA y la búsqueda de estudios se realizó en cinco bases de datos multidisciplinarias. En total, se seleccionaron 22 estudios. Las investigaciones abarcaron familias de diferentes grupos étnico-raciales (negras, blancas, interraciales, indígenas, romaníes y asiático-brasileñas), siendo las familias negras el grupo más estudiado. Los trabajos seleccionados discuten cómo los padres promueven la socialización étnico-racial y los contenidos abordados, los cuales varían según la composición étnico-racial de las familias. En conjunto, las investigaciones evidencian que el entorno familiar desempeña un papel central en la socialización étnico-racial de niños, niñas y adolescentes. Para aquellos pertenecientes a grupos minoritarios, la familia se ha constituido como un espacio de protección, brindando apoyo, seguridad y soporte emocional frente a los efectos del racismo. En las familias blancas, sin embargo, se observa un silencio en torno a la raza y el racismo; es decir, el tema rara vez se aborda, lo que contribuye a la persistencia del racismo y a la perpetuación de las desigualdades raciales. Se concluye que, aunque aún incipiente, la literatura sobre el tema ofrece importantes contribuciones para la comprensión de las relaciones étnico-raciales en las familias brasileñas, así como para la formulación de intervenciones parentales orientadas al enfrentamiento del racismo. Asimismo, se presentan implicaciones sociales de los hallazgos y se proponen sugerencias para futuras investigaciones.

Biografía del autor/a

Ueliton Santos Moreira- Primo, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Psicologia pela Universidade Federal de Sergipe (UFS).

Dalila Xavier de França, Universidade Federal de Sergipe

Professora Associada do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Socialização das Atitudes Intergrupais e Racismo (GPSAIR).

Publicado

2026-04-09

Cómo citar

Primo, U. S. M.-., & França, D. X. de. (2026). Socialización Étnico-Racial y Racismo en Familias Brasileñas: Una Revisión Sistemática de la Literatura. Cuadernos De psicología, 6(1), 27. Recuperado a partir de https://cadernosdepsicologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/386