Reflexões sobre o Processo de Orientação Profissional para Pessoas com Necessidades Especiais
Palavras-chave:
metodologia, necessidades especiaisResumo
Este artigo discute a importância do processo de orientação profissional e pressupõe estratégias para a realização da orientação, no contexto das pessoas com necessidades especiais. Inicialmente, a análise sobre o significado do trabalho e o processo da adolescência procura justificar a relevância da orientação profissional sob uma abordagem clínica para pessoas com necessidades especiais. Posteriormente, apresentam-se três contribuições à área com o objetivo de fundamentar o trabalho do orientador: princípios de intervenção, método de avaliação ecológica/funcional, colocação e acompanhamento com pressupostos inclusivos. Conclui-se ressaltando a necessidade da criação de serviços de transição da escola para o trabalho nos quais o psicólogo deve sesempenhar um papel mediador.
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