Ato Infracional na Adolescência: Revisão Integrativa dos Estudos na Perspectiva da Teoria Geral da Tensão

Resumen

RESUMÉN

La Teoría General de la Tensión (TGT) sostiene que las situaciones/circunstancias susceptibles de generar tensión fomentan emociones negativas que pueden crear las condiciones para que los adolescentes manifiesten conductas antisociales/infractoras como afrontamiento y/o como forma de liberar tensión. Se realizó una revisión bibliográfica integrativa, con el objetivo de sistematizar y sintetizar hallazgos de estudios basados en el TGT, publicados en los últimos 11 años, buscando circunscribir las contribuciones de este referencial. La búsqueda se realizó en Academic Search Premier, Web of Science y PsycINFO, con las palabras clave "General Strain Theory" AND "Juvenile delinquency". Los criterios de inclusión fueron el estúdio tener: (1) público adolescente; (2) variable dependiente “infracción de la ley”; (3) TGT como referente; (4) ser empírico. Se seleccionaron 54. Los resultados se organizaron en las categorías: (a) fuentes de tensión (diferentes acontecimientos/situaciones susceptibles de generar tensiones, vinculadas a la estructura/funcionamiento de la sociedad, características de la comunidad, escuela y familia, tienen relación significativa con la delincuencia, pero también con otros resultados); b) género (las fuentes de estrés difieren en cierta medida según el género; pero las rupturas sentimentales, el estrés económico y la victimización por criminen son comunes); c) mediadores y moderadores (la emoción ira, como predice la TGT, es el principal mediador; vínculos sociales fuertes y relaciones familiares positivas destacanse como moderadores). La TGT contribuye arrojando luz sobre las diversas fuentes de tensión que impregnan el desarrollo de la adolescencia y la dimensión subjetiva, las emociones, que pueden subyacer le implicación en la delincuencia.