MEDO DA COVID-19 E AUMENTO DO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA

Autores/as

  • Eduardo Gauze Alexandrino FURG
  • Priscila Arruda da Silva FURG
  • Lauro Miranda Demenech furg
  • Laura Silva da Silva FURG
  • Simone dos Santos Paludo FURG
  • Samuel de Carvalho Dumith FURG

Palabras clave:

Palavras-chave: Medo. Coronafobia. Consumo de bebidas alcóolicas. Estudantes. Suicídio.

Resumen

Resumo: Mais de 25% dos adolescentes brasileiros são experimentadores atuais de bebida alcóolica e esse consumo precoce está associado violência, sexo sem proteção, uso de outras drogas, depressão, ansiedade, acidentes automobilísticos, conflitos familiares e doenças crônicas. Esse cenário pode ter sido agravado pelo contexto da pandemia por COVID-19. Um estudo transversal foi conduzido com o objetivo de analisar a associação entre o medo da COVID-19 e o consumo de bebidas alcóolicas em estudantes de um munícipio do sul do Brasil. Para tanto, 170 alunos responderam um questionário composto por instrumentos padronizado por meio da plataforma Redcap. Para a análise estatística foi utilizado o Stata 15.1. Os resultados indicam que o medo da pandemia pode ter sido responsável pelo aumento de 5 vezes o consumo de álcool e que 20% dos alunos tiveram pensamento suicida durante o período de distanciamento social. O consumo de bebidas alcoólicas está relacionado a mais de 200 agravos da saúde cognitiva, comportamental e física. Um aumento importante entre escolares sugere a urgência de políticas públicas direcionadas a identificação, ao seguimento e ao fortalecimento do apoio social sobre os agravos decorrentes do consumo de álcool entre grupo etário.

 

Publicado

2023-08-02

Cómo citar

Gauze Alexandrino, E. ., Arruda da Silva, P., Miranda Demenech, L. ., Silva da Silva, L. ., dos Santos Paludo, S. ., & de Carvalho Dumith, S. (2023). MEDO DA COVID-19 E AUMENTO DO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA. Cuadernos De psicología, 3(2), 11. Recuperado a partir de https://cadernosdepsicologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/193

Número

Sección

Edição Especial - COVID-19

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