Práticas discursivas nas interações de crianças pequenas
Algumas questões metodológicas e conceituais
Palavras-chave:
infância, educaçãoResumo
A teorização acerca das relações que podem ser estabelecidas entre a linguagem e o desenvolvimento do pensamento e da subjetividade tem-se colocado como central no debate que se prolonga na Psicologia, a respeito da natureza do psiquismo humano e dos fatores responsáveis pela sua formação.
Publicado
1996-01-01
Como Citar
de Moraes Ramos de Oliveira, Z. (1996). Práticas discursivas nas interações de crianças pequenas: Algumas questões metodológicas e conceituais. Cadernos De Psicologia, 2(1), 55-60. Recuperado de https://cadernosdepsicologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/12
Edição
Seção
Artigos